都立高校の合唱指導に行ってきました

先日、ある都立高校の合唱祭指導に伺いました。クラス単位の学校行事です。高校になると芸術科目は選択科目となるため、クラスの全員が音楽の授業を受けているわけではありません。当然、行事への参加意欲もバラバラです。1クラスあたり20分の持ち時間で7クラスを順次担当していきます。私が2年生を担当しました。2年生の行事は盛り上がりに欠ける場合が多いのが実情です。3年生は全ての行事に「高校生活最後の」という言葉が付きます。1年生も同じく「高校生活最初の」となりますが、2年生にはそれがないため、いわゆる中弛みが発生しやすくなります。2年生に学校行事の意味をきちんと理解させ、意欲的に取り組んでもらう必要が生じます。

学校行事は高校の場合、生徒の自治によって行われるのが基本ですが、学校によっては教員主導でなければ成立しない場合もあります。生徒に自治活動としてなぜこのような学校行事があるのかを理解してもらう必要があります。そのため、私は事前にレジュメを作成し、実行委員の生徒に渡しました。内容は以下の通りです。次回以降、それぞれの内容について解説していきます。